Taller para difundir política y principios de la evaluación del desempeño
 El Departamento de las Personas realizó en Puerto Montt un taller con el propósito de conversar y analizar con los evaluados los alcances de la política de evaluación del desempeño y recoger las inquietudes existentes sobre el proceso, los instrumentos que lo componen, los plazos asociados, entre otros aspectos.
El taller estuvo a cargo de Carla Leiva, Jefa interina del Departamento de las Personas y de Ewald Landsberger, Jefe del Subdepartamento de Desarrollo de las Personas. La actividad contó con la asistencia de 28 funcionarios/as de las distintas oficinas sectoriales del SAG en la Región, además de personal del Laboratorio Osorno.
El taller que duró 4 horas, partió con un video que sirvió de base para explicar algunas definiciones, analizar conductas de las personas, ambientes de trabajo y el funcionamiento de las organizaciones. También se hizo entrega a los asistentes de un tríptico que abre la siguiente interrogante: ¿Conoces la política y los principios de la Evaluación del Desempeño? con el propósito de invitar a los evaluados a conocer sus derechos y deberes respecto al proceso y los principios que lo sustentan, y de este modo desarrollar y fortalecer las competencias necesarias para lograr la participación activa en la evaluación del desempeño.
En la ocasión, Carla Leiva dio a conocer algunas modificaciones que incorporará el Reglamento de Evaluación del Desempeño a contar del 1º de septiembre del 2010. A partir de entonces sólo se efectuarán dos informes de desempeño y las jefaturas contarán con 10 días hábiles para realizar la entrevista de retroalimentación y las notificaciones a sus evaluados.
Por su parte, Ewald Landsberger enfatizó a los evaluados la necesidad de desarrollar habilidades comunicacionales que les permita desarrollar una buena entrevista de retroalimentación, definiendo esta instancia como “el momento perfecto para linear expectativas personales, profundizar respecto a lo que la jefatura espera de mi desempeño y consensuar un plan de trabajo para el semestre y el año”.
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